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Kicken und kochen – Eine interkulturelle Begegnung

Wie sieht das Leben in Brasilien aus? Wie fühlt es sich an, als Emigrant in Deutschland anzukommen und Fuß zu fassen? Mit welchen Herausforderungen sehen die Menschen sich in den Herkunftsländern konfrontiert? Schülerinnen und Schüler der 11a hatten im Rahmen von zwei Projekttagen im September die Möglichkeit, solche und weitere Fragen an vier Gäste der […]

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Toleranzfestival in Hildesheim

Am 20.09.2019 nahmen Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9, 10 und 11 am Toleranzfestival der Robert-Bosch-Gesamtschule teil. Zum einen besuchten sie verschiedene Workshops zum Thema Toleranz und Teilhabe, zum anderen präsentierten sie den Schulbeitrag zum Rahmenprogramm des Festivals, den Infostand zum Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Mit vielfältigen Eindrücken, dem Austausch zwischen

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Wie demokratisch sind Schulen für unsere Schüler?

Europäische Union fördert Schulpartnerschaftsprojekt der IGS Bad Salzdetfurth mit 163.496 Euro Klassensprecherwahlen, regelmäßige Treffen der Schülervertretung, Teilnahme an Klassen-, Fach- und Gesamtkonferenzen, feste Sitze im Schulvorstand – Schülerinnen und Schüler haben nach dem Niedersächsischen Schulgesetz viele Möglichkeiten sich in das Schulleben einzubringen und mitzubestimmen. Doch welches Stimmengewicht haben Schülerinnen und Schüler eigentlich, wenn es um

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Schulsportassistenten/-innen engagieren sich in AG-Angeboten

Seit 02. September laufen unsere diesjährigen AG-Angebote. Mittendrin sind auch fünf unserer im vergangenen Schuljahr ausgebildeten Schulsportassisten*innen; aber nicht als Teilnehmende, sondern als AG-Leitung und Mitgestalter. In der Tanz-AG unterstützen sie Fr. Schreiber von Eintracht Hildesheim bei der Entwicklung von Choreografien und die Sportspiele-AG wird von drei Neuntklässlern unter Betreuung von Herrn Schrage eigenständig geleitet.

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Wenn Amira vorliest, zittert man mit

Schülerin der 6d belegt 2. Platz beim Vorlesewettbewerb des Landkreises „Würdest du uns noch ein bisschen länger vorlesen?“ So hatten bereits beim Vorlesewettbewerb im Dezember in unserer Schulbibliothek die teilnehmenden Schüler und die Jury Amira aus der 6d gebeten. Amira hatte gerade deutlich den 1. Platz beim Vorlesewettbewerb der 6. Klassen erreicht. Ihr Vortrag war

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The Big Challenge 2019: Siegerehrung

Anfang Mai stellten sich 89 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5-9 der Big Challenge in der IGS-Mensa: 45 Multiple-Choice-Fragen galt es in 45 Minuten korrekt zu beantworten. Im Rahmen des Schülerforums am letzten Schultag vor den Sommerferien konnte der Big-Challenge-Koordinator, Herr Stelzer, die Leistungen der Teilnehmer/innen würdigen. Dank des großen Einsatzes der Teilnehmer/innen konnten,

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IdeenExpo 2019 in Hannover

Bei Sonnenschein und warmen Temperaturen sind der neunte und zehnte Jahrgang mit insgesamt neun Klassen zur IdeenExpo 2019 nach Hannover gefahren. Die Schülerinnen und Schüler haben auf einer Fläche von 110.000 Quadratmetern die Möglichkeit genutzt mit rund 270 Unternehmen, Verbänden, wissenschaftlichen Einrichtungen, Hochschulen und Schulen spannende Mitmach-Exponate und Angebote zur Studien- und Berufsorientierung kennenzulernen. Workshops

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Working with films – Creating a mockumentary

First of all, what is a mockumentary? Diese Frage stellte sich auch die 11b und konnte sie im Verlauf des Englischunterrichts beantworten. Der Ausdruck ’to mock sb./sth.’ bedeutet so viel wie jemanden oder etwas verspotten, der letzte Teil des Wortes ’mockumentary’ kommt von ’documentary’, also Dokumentation. Eine mockumentary nimmt Dokumentarfilme aufs Korn und parodiert sie.

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Honesty – White Horse Theatre macht wieder Halt an der IGS Bad Salzdetfurth

Zwei Teenager beobachten wie ein Dieb eine Handtasche stiehlt. Sie folgen ihm…. und landen mitten in einer Verfolgungsjagd durch die Straßen Londons. Die Verbrecherjagd führt sie vorbei an Big Ben, Tower Bridge, Buckingham Palace und Madame Tussauds. Können die zwei jungen Leute den Dieb vor Gericht bringen? Die Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten

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Plakatwettbewerb ,,Das nenn\’ ich Europa\”

Die Stadt Hildesheim bewirbt sich um den Titel der Kulturhauptstadt 2025. Im Zuge des Bewerbungsprozesses gibt es für die Schulen in der Stadt und im Landkreis einen Plakatwettbewerb, der den Namen ,,Das nenn\’ ich Europa\” trägt. Mit dem Wettbewerb sollen Jugendliche über folgende Fragestellungen konfrontiert werden: Was denken Jugendliche heute über Europa? Wie sehen sie

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