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Kreativität und Hygiene – Wir entwerfen unsere eigenen Masken

Das Unangenehme mit dem Angenehmen verbinden – getreu diesem Motto gestalteten Schülerinnen und Schüler am Freitag, unter Einhaltung der Hygienemaßnahmen, ihre eigenen Masken in der Notbetreuung. Das Tragen der Behelfsmasken ist seit einigen Wochen Teil unseres (Schul-) Alltags und wird es wohl auch noch eine ganze Weile bleiben – Wieso dann nicht ein modisches Statement […]

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Schülerinnen der 11. Klassen im Europa-Wettbewerb ausgezeichnet

Die Klassen 11a und 11b nahmen in Rahmen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts am diesjährigen 67. Europäischen Wettbewerb teil. Die Klasse 11b entschied sich dabei für den Themenbereich „Körperkult(ur) und bearbeitete in Gruppen mit den unterschiedlichsten Ideen Schönheitsideale und deren gesellschaftliche Verbreitung. Die Gruppe von Julia Fink, Jasmin Hiller, Stine Kumm und Gillian Knittel konnte dabei

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Ein kleiner Junge als Detektiv – Hundert Berliner Kinder auf Verbrecherjagd

So oder so ähnlich könnte eine Überschrift eines Zeitungsberichts lauten, der von den Erlebnissen des Neustädter Jungen Emil Tischbein ungefähr im Jahre 1929 in der Großstadt Berlin berichtet. Emil Tischbein ist ein Protagonist aus dem Kinderbuchklassiker ‚Emil und die Detektive‘ von Erich Kästner. Die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 6 der IGS Bad Salzdetfurth lasen

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Projekt ,,Differenzierung im schulischen Alltag erfolgreich meistern\”

Die IGS Bad Salzdetfurth erhält, wie bereits in den Jahren 2018 (Fortbildungen für Schulpersonal) und 2019 (internationales Schulpartnerschaftsprojekt mit Schülern), durch eine erfolgreiche Antragstellung Fördergelder aus Mittel der Europäischen Union. Das Projekt ,,Differenzierung im schulischen Alltag erfolgreich meistern\” wurde vom Pädagogischen Austauschdienst (PAD) im Rahmen des Förderprogramms der Europäischen Kommission ,,Erasmus+ Leitaktion 1: Mobilitätsprojekte für

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Neues Bewegungskonzept im Rahmen der Notbetreuung

Während der Notbetreuung hat sich die Gruppe am Freitag den 13.06.2020, unter Anleitung von Herrn Schmidt, mit dem Thema LifeKinetik™ beschäftigt. Ziel des Trainings ist es, eine bessere Vernetzung zwischen Gehirn und Körper herzustellen. Dies soll durch die Verbindung von sportlicher Betätigung und gleichzeitiger Aktivierung von Gehirnzellen erreicht werden. Unter Einhaltung aller Hygienemaßnahmen versammelte sich

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Wochenarbeitspläne 27.4.-1.5.

Liebe Schülerinnen und Schüler, hier findet ihr die Wochenarbeitspläne für die Woche vom 27.4. bis 1.5. Denkt daran, dass ihr die Dateien bei Iserv hochladet (nicht an die Lehrkräfte per E-Mail schicken) und die Dokumente nach Fach und Aufgabe beschriftet (z.B. \”Deutsch – Geschichten erzählen\”). Solltest du mit dem angegeben Zeitumfang nicht hinkommen, melde dies

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Aufgaben und Material für Schülerinnen und Schüler, 20.04.-24.04.2020

Liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5-11, für die 17. Kalenderwoche vom 20.04.-24.04.2020 erhaltet ihr Aufgaben, die ihr zu Hause bearbeitet. Eine Übersicht der Aufgaben entnehmt ihr den Wochenarbeitsplänen der jeweiligen Klassen (siehe unten). Diese Aufgaben sind verpflichtend zu bearbeiten. Die Ergebnisse müssen den Fachlehrern per I-Serv zurückgemeldet werden (beachtet hierbei die verbindliche Abgabefrist am

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Markenprodukte neu verpackt

Zuerst präsentiert bei „Vorhang auf“ und dann in der Vitrine neben der Verwaltung. Die 9b und 9c haben neue Verpackungen für bekannte Markenprodukte kreiert. So gibt es demnächst eine berühmte Nussnougatcreme aus dem Seifenspender oder eine bekannte lila Schokolade aus der Tube. Kann man ab jetzt sogar einen bekannten Schokoriegel aus der Flasche trinken? Nach

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Das große Krabbeln

Neue Insekten und Spinnen entdeckt. Wunderliche unbekannte Insekten wurden in der IGS gesichtet. Noch ist offen, welchen Namen sie tragen werden. Die Forscher müssen sie noch taufen. Aber eins ist sicher, sie werden das erste Mal bei „Vorhang auf“ am 27. Februar dem interessierten Publikum präsentiert. Danach werden sie sich zu weiteren Forschungszwecken im Nawi-Trakt

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