Erasmus+ Schulpartnerschaft

Ergebnisse des Erasmus-Projekts “Mitbestimmung an europäischen Schulen”

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In den vergangenen drei Jahren haben sich Schüler und Schülerinnen aus Litauen, Rumänien, Nordmazedonien, Deutschland und der Türkei über die Mitbestimmungsmöglichkeiten von Schüler*innen an ihren jeweiligen Schulen ausgetauscht. Der Projektverlauf sowie Ergebnisse wurden von den teilnehmenden Schulen in einem virtuellen Klassenraum, dem TwinSpace, zusammengefasst. Der TwinSpace ist unter folgendem Link einsehbar: https://twinspace.etwinning.net/92132/pages/page/694820

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Erasmus-Projekt in Bad Salzdetfurth: Schüler/innen fertigen Projektzusammenfassung an

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Die fünfte und letzte Schüler/innenmobilität des Erasmus-Schulpartnerschaftsprojekts (06.06.-10.06.2022) fand in Bad Salzdetfurth statt. Insgesamt konnten wir 38 Gäste aus dem Ausland begrüßen, davon 28 Schüler/innen und 10 Lehrkräfte. Alle vier Partnerschulen konnten anreisen. Zudem nahmen einige türkische Schüler/innen virtuell an den Workshops teil. Die Schulen haben sich schwerpunktmäßig in Workshops auf die Projektzusammenfassung des Erasmus-Projekts

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Erasmus-Projekt in Rumänien: Schüler/innen stellen Aktionenpläne zur Mitbestimmung an ihren Schulen vor

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Die vierte Schüler/innenmobilität des Erasmus-Schulpartnerschaftsprojekts (11.04.-15.04.2022) fand in Rumänien statt. Während unsere drei Partnerschulen aus der Türkei, Litauen und Rumänien sich vor Ort in Bukarest trafen, um am gemeinsamen Projekt weiterzuarbeiten, haben Schüler/innen und Lehrkräfte unserer Schule sowie die nordmazedonische Partnerschule virtuell an den Workshops teilgenommen. Aufgrund des Kriegsausbruchs Ende Februar 2022 in der Ukraine

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Erasmus-Projekt in Litauen: Schüler/innen entwickeln Ideen zu mehr Schülerbeteiligung an ihren Schulen

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Die dritte Mobilität des Erasmus-Schulpartnerschaftsprojekts (31.01.-04.12.2022) fand in Marijampole/Litauen statt. Während unsere vier Partnerschulen aus Nordmazedonien, der Türkei, Litauen und Rumänien sich vor Ort in Marijampole trafen, um am gemeinsamen Projekt weiterzuarbeiten, haben sechs Schüler/innen und zwei Lehrkräfte unserer Schule virtuell an den Workshops am GalneoScreen in der Schülerbibliothek teilgenommen. Aufgrund der derzeitigen Lage der

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Erasmus-Projekt in Nordmazedonien: Schüler/innen werten Umfragen zur Mitbestimmung an ihren Schulen aus

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Die zweite Mobilität des Erasmus-Schulpartnerschaftsprojekts (29.11.-03.12.2021) fand in Nordmazedonien statt. Während unsere vier Partnerschulen aus Nordmazedonien, der Türkei, Litauen und Rumänien sich vor Ort in Kocani trafen, um am gemeinsamen Projekt weiterzuarbeiten, haben sechs Schüler/innen und zwei Lehrkräfte unserer Schule virtuell an den Workshops am GalneoScreen in der Schülerbibliothek teilgenommen. Aufgrund der derzeitigen Lage der

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Reise an den Bosporus – IGS-Schüler diskutieren über Schülerbeteiligung mit europäischen Freunden in Istanbul

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Bad Salzdetfurth/Istanbul, Dass sich trotz der Corona-Pandemie vier Schulen aus vier verschiedenen Ländern in der türkischen Metropole Istanbul treffen, um gemeinsame Workshops zur Schülerpartizipation durchzuführen, hätte vor einigen Wochen vermutlich kaum jemand für möglich gehalten. Sechs Schülerinnen und Schüler sowie zwei Lehrkräfte und eine Fremdsprachenassistentin der IGS Bad Salzdetfurth haben sich Ende September mit dem

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Mitbestimmungsmöglichkeiten an europäischen Schulen analysiert

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Das Erasmus+-Projekt ,,Participation of pupils at European schools: How democratic are our schools for pupils in Europe?“ (dt.: ,,Partizipation von Schüler/innen in europäischen Schulen: Wie demokratisch sind unsere Schulen für Schüler/innen in Europa?“) wurde in Präsenz vom 12.07.-16.07.2021 fortgeführt. Dazu haben sich die fünf Erasmus+-Koordinatoren der beteiligten Projektschulen an der IGS Bad Salzdetfurth getroffen, um

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Internationaler eTwinning-Workshop an der IGS

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Das Erasmus+-Projekt ,,Participation of pupils at European schools: How democratic are our schools for pupils in Europe?\” (dt.: ,,Partizipation von Schüler/innen in europäischen Schulen: Wie demokratisch sind unsere Schulen für Schüler/innen in Europa?\”) ist mit dem Workshop zum Thema eTwinning gestartet. eTwinning ist eine Online-Plattform, die mit ihrem TwinSpace (einem virtuellen Klassenraum) die Kommunikation, den

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Wie demokratisch sind Schulen für unsere Schüler?

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Europäische Union fördert Schulpartnerschaftsprojekt der IGS Bad Salzdetfurth mit 163.496 Euro Klassensprecherwahlen, regelmäßige Treffen der Schülervertretung, Teilnahme an Klassen-, Fach- und Gesamtkonferenzen, feste Sitze im Schulvorstand – Schülerinnen und Schüler haben nach dem Niedersächsischen Schulgesetz viele Möglichkeiten sich in das Schulleben einzubringen und mitzubestimmen. Doch welches Stimmengewicht haben Schülerinnen und Schüler eigentlich, wenn es um

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