Jedes Jahr am dritten Donnerstag im März nimmt die IGS Bad Salzdetfurth mit zahlreichen Schülerinnen und Schülern am Känguru-Wettbewerb teil. Damit fördern wir nicht nur die mathematisch begabten Schülerinnen und Schüler unserer Schule, sondern freuen uns über alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer, denn der Wettbewerb verfolgt das Ziel, Interesse und Freude an mathematischem Denken und Arbeiten […]
Känguru der Mathematik Read More »
Im März nahmen 118 Schülerinnen und Schüler aus den 5. bis 8. Klassen am Känguru-Wettbewerb (mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb) unter der Leitung von Frau Milbrod-Jakob teil. Alle Teilnehmer haben neben einer Urkunde einen kleinen Preis erhalten. Die Sieger des 5. Jahrgangs: Roman Kantor (5c), Rike Sander (5c) und Sönke Droska (5c) Die Sieger des 6. Jahrgangs: Linus Winter
Känguru-Wettbewerb 2016 Read More »
Dass Bienen nicht stechen, haben wir, die Bienen-und-Imker-AG, bei unserem Besuch im Schulbiologiezentrum erfahren. Wir haben viel über die Bienen und die Bienenhaltung gelernt und den fleißigen Sammlerinnen bei der Arbeit zugesehen. Dabei gab es auch engen Körperkontakt mit den kleinen Tierchen, wie man auf den Bildern sehen kann. Und entgegen dem weitverbreitetem Irrglauben sind
Bienen zum Anfassen Read More »
Die Sporfachschaft und vor allem die Schülerinnen und Schüler bedanken sich für zwei Kinbälle, die in dieser Woche schon gleich Verwendung gefunden haben. Kin-Ball? Was ist das? Die Spielregeln sind nicht übermäßig kompliziert und auch den technischen Anforderungen ist jeder Schüler schnell gewachsen, sodass zügig ein Spiel zustande kommen kann. Es spielen drei Mannschaften zu
Danke, lieber Förderverein! Read More »
Wir, der WPK Kunst Jg. 8, möchten Euch berichten, wie wir auf die Idee gekommen sind, eine Wand im Altbautrakt künstlerisch zu gestalten. Der erste Ansatz stammte von Celina Eilers (8d) und dann stiegen wie alle gemeinsam mit mit Frau Rodenberg in die Planung ein. Als Erstes haben wir uns für das Thema \”Kindheitshelden\” entschieden. Dazu befragten wir
Kunst-Projekt im Jahrgang 8 Read More »
